Ca, c'est la théorie Ardjopa... Ca ne tient pas 30 secondes face à un ado.Ardjopa a écrit :Enseigner c'est incarner soi-même par l'exemple, les valeurs que l'on estime justes et vraies, et que l'on se propose de transmettre, d'échanger ou de conseiller aux autres, sans jamais les leur imposer, sans jamais les juger, mais d'égal à égal, avec fraternité et respect
______________________________ted a écrit :Ca, c'est la théorie Ardjopa... Ca ne tient pas 30 secondes face à un ado.Ardjopa a écrit :Enseigner c'est incarner soi-même par l'exemple, les valeurs que l'on estime justes et vraies, et que l'on se propose de transmettre, d'échanger ou de conseiller aux autres, sans jamais les leur imposer, sans jamais les juger, mais d'égal à égal, avec fraternité et respect
Mais, je te rassure, je pensais comme toi aussi, il y a quelques années.
Mais bon. On risque de partir en HS.
Qu'est ce qui ne tient pas ? Le fait que l'ado "part en live", n'écoute pas tout , et fais des "conneries" ?Ca, c'est la théorie Ardjopa... Ca ne tient pas 30 secondes face à un ado.
Mais, je te rassure, je pensais comme toi aussi, il y a quelques années.
, parmi d'autres, c'est que j'ai toujours pensé cela et le penserai-vivrai toujours comme cela, déjà je ne souhaite pas d'enfants, de plus "tous les êtres vivants" peuvent être mes enfants, comme je l'ai déjà dit, le "lien du sang" est moins essentiel et vrai pour moi que celui du coeur, et une autre différence entre nous, c'est que tu es resté "dans le système", avec ses avantages et compromis etc, et moi j'en suis sorti depuis longtemps, et je m'en éloigne bien souvent encore et n'y reviendrai peut-être jamais; Après, "l'amour", "être aimé" soit disant, c'est pareil, si tu es "dans le système", quelquesoient tes défauts (ou qualités) tu trouveras très souvent des femmes pour vouloir "s'accoupler" avec toi, alors que cela est plus rare, voir très improbable lorsque tu as quitté le troupeau , quelquesoient aussi tes défauts et qualités (mais ceci est une autre histoire)Mais de quelle autorité te permet tu de juger et de condamner??? Que sais tu du comportement des enseignants que tu critiques??]Ta dernière phrase est juste, enseigner c'est ça. Et je peux t'assurer qu'une écrasante majorité d'enseignants le voit et le pratique comme ça.ardjopa a écrit :Peut-on juger réellement qui est "bien ou mal élevé" ?[color=#BF4040]Bien sûr! le rôle des parents est d'obtenir des enfants un comportement acceptable dans un groupe.Entre parenthèses, il me rend un grand service en étant si mal élevé: j'ai contrôlé ma colère, je n'ai pas piétiné l'I_pad, je ne lui ai pas renversé son assiette sur la tête.
Les parents, les profs se permettent de juger des enfants, ou adolescents, et se croient capables de leur "enseigner", ou les "éduquer", alors qu'eux même sont bien loin d'être exemplaires, et ont eux même souvent subis ce genre "d'éducation forcée", pour mieux rentrer dans le troupeau, alors à leur tour (ou peut-être par "vengeance") ils cherchent à faire rentrer dans le troupeau les nouveaux arrivants, comme certains éleveurs "industriels" cherchent à "élever" des veaux pour mieux les parquer dans leurs hangards et les utiliser ensuite, voire les tuer et profiter d'eux.
Tu délires. Quels comptes as tu à régler avec les profs et les parents????J'avais déjà remarqué ton agressivité, cette façon de monter au créneau sans réfléchir.
Si tu étais réellement dans la pleinement conscience, tu ne jugerais pas un être "de mal élevé", et tu n'aurais aucune colère, encore moins envie de lui imposer quoi que ce soit; Tu n'aurais que de la compassion, du respect et de la bienveillance pour les autres
Je n'ai aucune colère.je constate. Le gamin qui se montre désagréable, irrespectueux des autres, grossier, etc se prépare des moments difficiles dans la vie.
Enseigner réellement, comme un sage sait le faire, ce n'est pas "imposer", forcer ou éduquer, ce qui n'a souvent pour effet que de "créer" des individus "formatés ou dociles" ou au contraire des révoltés et autres exclus;
Enseigner c'est incarner soi-même par l'exemple, les valeurs que l'on estime justes et vraies, et que l'on se propose de transmettre, d'échanger ou de conseiller aux autres, sans jamais les leur imposer, sans jamais les juger, mais d'égal à égal, avec fraternité et respect
Je ne me reconnais dans aucune "autorité", étant donné que je suis contre l'autorité quelqu'elle soit, donc de même de mon coté, je ne me permet pas de "juger un être" de "bien ou mal élevé", mais plutot d'évaluer s'il souffre, s'il est en difficulté ou est heureux, et parfois donc lui conseiller mes avis pour améliorer sa situation, sans pour autant les lui imposerMais de quelle autorité te permet tu de juger et de condamner??? Que sais tu du comportement des enseignants que tu critiques??]
remind a écrit :On entend et lit très souvent qu'il faut, être dans le présent, vivre le moment présent. Mais quand on s'y essaie on perçoit rapidement que cela crée une tension qui ne peut être soutenue bien longtemps.
N'est-ce pas parce que la volonté essaye de créer "quelque chose" qui serait le présent ?
Est-ce qu'à un moment donné on peut dire je suis dans le présent ? Ou est-ce que cette saisie même détruit ce fameux instant ?
